4º DEL COLEGIO JUAN ESPINAL HACE EDUCACIÓN VIÁL

El pasado miércoles, 4 de noviembre, los niños y niñass del CEIP Juan Espinal fueron al Parque Infantil de Tráfico donde los esperaba Angel Bujeda.

Entraron en una pequeña sala y allí vieron un vídeo sobre como se deben utilizar las bicicletas y que significan las señales de tráfico. Luego Angel les dió una terjetita donde debían poner sus nombres y les explicó para que servía. también les entregó un gorro y un colgante para la tarjeta.

Hicieron una prueba con las bicicletas siguiendo unas señales. estuvieron en esee parque desdee las 10 hasta las 13:30 horas


MARIA Y BRITTANY

CIENCIA O MAGIA

Inauguramos una nueva sección en nuestro Blog en la que recogeremos algunos de los experimentos que hagamos en clase. Vosotros y vosotras los tendréis que redactar y podréis opinar y votar. A final de curso sabremos cual ha sido vuestro experimento preferido.
Para votar escribir un comentario otorgando una puntuación de 1 a 5.
Entre quienes respondáis bien a la pregunta que hay tras cada experimento haremos un sorteo con PREMIO

EXPERIMENTO 1: LOS GLOBOS DIVERTIDOS

Material:
- Un globo hinchado
- Un globo con algo de agua e hinchado
- Una vela

Procedimiento:

Encender la vela y ponerla sobre un velero.
Colocar el globo de aire encima de la llama sin que la toque. El aire se empezará a calentar y el globo explotará.
Sin embargo el globo de aire y agua poniéndolo a la misma distancia que el otro no explotará.

Equipo Cino

¿QUE SE DEMUESTRA CON ESTE EXPERIMENTO?

EXPERIMENTO 2 : La botella mágica

Materiales:
- Un cueno o recipiente de plástico
- Una btella de plástico pequeña
- Agua
- Un cuchillo

Procedimiento:

1- Ha cino agujeros en la parte inferior de la botella con el cuchillo
2- Coloca el recipiente debajo de la botella
3- Llena la botella de agua y cierras el tape. Veras que por los agujeros caen solamente unas gotitas.
Por último destapa la botella y comprobarás como el agua baja mucho más rápido que con el tape puesto.


¿QUE SE DEMUESTRA CON ESTE EXPERIMENTO?

TENDREMOS UN PATIO NUEVO

Los alumnos del Colegio Juan Espinal de Teruel podrán disfrutar de un patio nuevo que se situará en la plaza de las Monjas.

Pondrán unas vallas móviles para quitarlas cuando acaben las clases y que pueda entrar la gente y utilizarlo.

La estatua del Padre Polanco se moverá de sitio y la fuente la van a quitar y también los árboles y los bancos quedarán desalojados de la zona de recreo de los chicos del Juan Espinal.

Pondrán farolas nuevas para alumbrar la plaza.

La actuación costará unos 60.000 euros.

Ángela López

1er PREMIO DEL CONCURSO DE RADIO DE ONDA CERO

FELICIDADES A TODAS Y TODOS POR VUESTRO TRABAJO, ENTUSIASMO Y CREATIVIDAD.

GRACIAS EN PRIMER LUGAR A QUIENES NO PUDISTEIS GRABAR EL PROGRAMA DE RADIO, HABÉIS SIDO MUY GENEROSOS.

GRACIAS A LOS QUE HABÉIS DADO LA CARA Y PUESTO LA VOZ, HABÉIS SIDO VALIENTES Y AFORTUNADOS.

2009 UN AÑO PARA ACERCARNOS A LA ASTRONOMÍA

Pronto nuestra clase se llenará de estrellas, lunas, planetas, asteriodes, astronautas, naves espaciales,.. y todo ello porque necesitamos abrirnos y conocer mejor el UNIVERSO en el que vivimos.

El UNIVERSO, ¿ qué es?

¿A qué galaxia pertenecemos?

¿Qué son los agujeros negros? ¿Hay agujeros blancos?

Si os gusta el misterio, y yo se que os gusta muchísimo, comenzar ya a leer, preguntar, buscar información sobre este tema. Para ayudaros sabéis que en clase ya tenemos libros y diferentes materiales y ahora aquí os pongo algunos enlaces para ir husmeando:

- El Sistema Solar:

* Enlace con animación

* Información

* Información 2

* Información 3

*Información 4

* Información 5


- Estrellas y Galaxias:

* Información

* Información 2

*Información 3

* Información 4

- La Tierra y la luna:

* Información con animación

* Información 1

* Información 2

* Información 3

Enlace para ver un vídeo de la llegada a la luna:

http://www.youtube.com/watch?v=HCt1BwWE2gA

PICASSO ENTRA EN NUESTRA CLASE

¿OS ACORDÁIS COMO COMENZAMOS ESTE PROYECTO?

Vimos un PPT con informaciones sobre el pintor y su obra junto con los compañeros y compañeras de 1º y 2º y después en clase recogimos lo que ya sabíamos de Picasso

¿QUÉ SABEMOS DE PICASSO?
- Que su obra se divide en diferentes épocas:
• Azul
• Rosa
• cubista
- Que nació en 1881
- Pintó muchísimos cuadros
- Murió a los 91 años
- Se hizo varios autorretratos
- Era bastante copión
- Vivió en:
• Barcelona
• París
•
- Pintó un cuadro muy grande, llamado “EL GUERNICA”.

Después hemos seguido investigando y recreando algunas de sus obras tal y como podemos ver en la presentación.También tuvimos una conferencia a cargo de Beatriz Agramonte en la que aprendimos más cosas sobre el pintor y su forma innovadora de afrontar el arte que recogimos en un informe que realizamos de manera colectiva.


INFORME DE LA CONFERENCIA SOBRE PICASSO A CARGO DE BEATRIZ AGRAMONTE

El día 12 de febrero de 2009 vino a nuestra clase Beatriz Agramonte, profesora del IES Francés de Aranda de Teruel y licenciada en Historia del Arte.
Nos dio una conferencia sobre Picasso porque estamos estudiando a este pintor y su obra.
Beatriz nos enseñó varios cuadros de Picasso, algunos con formas geométricas y bastante raros porque, al parecer, él no quería pintar la realidad.
Hemos aprendido algunas cosas nuevas:
- Que Picasso de pequeño pintaba muy bien, incluso mejor que su profesor de arte y que su padre.

- A los 12 años ya ganó un concurso de pintura.

- Pintó más de 15.000 obras de arte.

- Cuando enseñó a sus amigos el cuadro “Las señoritas de Avignon” no les gustó.
- Que aunque al principio no gustaban sus cuadros cubistas él siguió descomponiendo la realidad y a veces lo descomponía tanto que casi no se veían las cosas.
- Vimos un cuadro de una de sus mujeres que nos gustó mucho a todos
Esto y más y más nos contó Beatriz

¿JUGAMOS?

Así es, jugamos a lo que se nos ocurre, jugamos para reirnos, para pasarlo bien, para estar con los amigos y amigas, para comunicarnos, para...

En este patio también y para eso aquí tenemos algunos enlaces interesantes:

Del CATEDU y para viajar mentalmente por aragon

La página de juegos del CATEDU

LE TOMAMOS LAS MEDIDAS A TERUEL

Estamos trabajando en un proyecto de trabajo sobre nuestra ciudad.Entre otras cosas hemos ido a visitar el Ayuntamiento y nos ha recibido el Alcalde.

PREGUNTAS PARA EL SR ALCALDE DE TERUEL

1- ¿Qué hizo para llegar a ser alcalde?

2- ¿En qué trabajaba antes de ser alcalde?

3- ¿Cómo se siente al ser alcalde de Teruel?

4- ¿En qué consiste su trabajo como alcalde?

5- ¿Qué hace usted para cuidar la ciudad?

6- ¿A cuántas reuniones asiste cada día?

7- ¿Cuántos concejales forman su Ayuntamiento?

8- ¿Cuántas personas trabajan en el Ayuntamiento?

9- ¿Cómo va la crisis en Teruel?

10- ¿Cómo ve usted a la ciudad de Teruel y cómo le gustaría que fuera?


INFORME DE UNA VISITA


El miércoles, día 4 de febrero, hemos ido al Ayuntamiento de Teruel. Hemos estado con el alcalde y hemos entrado a la sala de plenos. Nos hemos sentado en las sillas de los concejales y le hemos hecho unas preguntas al alcalde.
Hemos aprendido que su despacho mide 20 metros cuadrados, que para ser alcalde hay que presentarse a las elecciones, que él como alcalde se siente satisfecho, que su trabajo consiste en vigilar Teruel, que para cuidarlo tiene que ver lo que hace falta, que en día asiste a 4 ó 5 reuniones, que hay 21 concejales, que en el ayuntamiento trabajan 211 personas, que la crisis en Teruel va bien y que le gustaría que Teruel fuera más alegre.


Grupo DINAMITA



VISITA A LOS PASADIZOS MEDIEVALES

El viernes día 6 de febrero, fuimos al Hotel Mundayyan a ver un pasadizo medieval. La dueña del hotel, nos lo enseñó y fuimos con linternas y faroles porque estaba muy oscuro en el pasadizo.

Vimos muchas cosas como:
La señal del verdugo, dónde ponía el dueño la vela, etc…
Aprendimos también muchas cosas : que en Teruel vivían 911 curas y había 7000 habitantes, que el pasadizo es del siglo XIII,…


Grupo PINTOTO LOCO